教育评估体系建设和教育质量保障之间存在密切的关系。通过教育评估体系的建设，可以对教育过程进行全面的监督和管理，及时发现和解决问题，提高教育质量。评估结果可以为教育管理者提供决策依据，使教育质量保障工作更加有针对性和有效性。两者相辅相成，共同促进教育的发展和提高。
教育评估体系建设和教育质量保障之间存在密切的关系。教育评估体系建设是指在教育过程中建立起完整、科学、有效的评估体系，用以对学生、教师、教学内容和教学环境等进行评估和监控，以便及时发现问题、改进教育质量。而教育质量保障则是指通过各种手段和措施，确保教育质量的持续提高和保持稳定。
首先，教育评估体系建设是教育质量保障的基础。一个完善的教育评估体系可以对教育过程进行全面、客观、科学的评估，及时反馈教育实践的问题和不足，并提出改进措施。通过评估体系中的各种评估工具和方法，可以对教师的教学水平、学生的学习情况以及教育环境进行定量和定性的评价，为改进教育质量提供科学依据。
其次，教育评估体系建设是教育质量保障的手段和方法。通过教育评估体系的建设，可以对教育过程进行全面的监督和管理，及时发现和解决问题，提高教育质量。评估结果可以为教育管理者提供决策依据，使教育质量保障工作更加有针对性和有效性。
此外，教育评估体系建设和教育质量保障相辅相成。教育评估体系的建设需要教育质量保障的支持和推动，而教育质量保障的实施也需要依赖教育评估体系提供的评估结果和反馈意见。两者相互促进，形成一个良性循环，提高教育质量。
综上所述，教育评估体系建设和教育质量保障之间存在密切的关系。教育评估体系建设是教育质量保障的基础和手段，有助于提高教育质量，而教育质量保障则为教育评估体系提供了实施的保障和支持。两者相辅相成，共同促进教育的发展和提高。