心理咨询服务在学校教育中的实践主要包括为学生提供心理咨询和辅导，帮助他们解决心理困扰和问题，提高心理健康水平。需要提醒的是，心理咨询服务的效果评估是一个复杂的过程，涉及到多个因素的综合评估。
心理咨询服务在学校教育中的实践主要包括为学生提供心理咨询和辅导，帮助他们解决心理困扰和问题，提高心理健康水平。这种服务的效果评估可以从以下几个方面考虑：
1. 心理健康水平的改善：通过评估学生的心理健康水平的变化情况，包括焦虑、抑郁、自信心等方面的变化，来判断心理咨询服务的效果。
2. 学业成绩的提高：心理咨询服务可以帮助学生解决学习中的心理问题，比如学习焦虑、压力等，从而提升学业成绩。通过评估学生的学业成绩是否有所改善来评估心理咨询服务的效果。
3. 行为问题的改善：心理咨询服务可以帮助学生改善一些行为问题，比如自制力不足、社交困难等。评估学生的行为表现是否有所改善来评估心理咨询服务的效果。
4. 学生反馈和满意度：通过学生的反馈和满意度调查来了解学生对心理咨询服务的评价和认可程度，从而评估服务的效果。
5. 学生问题的解决和心理需要的满足程度：通过评估学生遇到的心理问题是否得到解决以及心理需要是否得到满足来评估心理咨询服务的效果。
需要提醒的是，心理咨询服务的效果评估是一个复杂的过程，涉及到多个因素的综合评估。此外，评估的方法可以采用定性和定量相结合的方式，运用问卷调查、观察、访谈等方法收集数据，并结合相应的量表和指标来进行评估分析。