通过多媒体、互动式的教学模式，使课程更加生动有趣，有助于学生更好地理解和接受思政教育的内容。通过与企业、社会组织等合作开展思政教育活动，将理论知识和实践经验相结合，为学生提供更丰富的思政教育资源。例如，建立思政教育资源数据库，提供优质的教学资源和研究成果，为学生和教师提供更广泛的学习和研究平台，促进思政教育的跨校交流和合作。
互联网时代学校思政教育的创新路径探索可以从以下几个方面展开：
1. 优化课程设置：在互联网时代，学校可以利用在线教育平台，开设思政教育相关的课程。通过多媒体、互动式的教学模式，使课程更加生动有趣，有助于学生更好地理解和接受思政教育的内容。
2. 创新教学方式：互联网技术可以为思政教育提供更多元化的教学方式。例如，学校可以组织线上论坛、微信公众号等形式的互动交流活动，引导学生参与思政话题的讨论和思考。同时，也可以利用虚拟现实等技术手段，创造沉浸式的学习体验，提高学生的参与度和思维能力。
3. 强化多方合作：互联网时代学校可以与社会各界合作，建立起校企合作、校社合作等多方合作平台。通过与企业、社会组织等合作开展思政教育活动，将理论知识和实践经验相结合，为学生提供更丰富的思政教育资源。
4. 借助大数据分析：利用大数据分析技术，学校可以对学生的学习行为和思想动向进行分析，了解学生的思政教育需求和问题，有针对性地提供个性化的思政教育服务。同时，通过分析数据，学校也可以评估和改进思政教育的效果，不断优化教学内容和方法。
5. 提升思政教育资源：利用互联网平台，学校可以与其他院校、研究机构等分享思政教育资源。例如，建立思政教育资源数据库，提供优质的教学资源和研究成果，为学生和教师提供更广泛的学习和研究平台，促进思政教育的跨校交流和合作。