教育改革应推动建立多元化、全面评价体系，注重学生的实际能力和发展潜力。
学校教育体制改革的难点：
1. 传统教育观念的束缚：传统的教育观念认为知识传授是教育的主要目标，对于学生的创造力、思维能力和综合素质培养相对较少重视，难以适应当代社会的需求。
2. 教师的角色转变难：传统教育中，教师扮演着知识传授者的角色，而在教育改革中，教师需要转变为学生发展的引导者、学习环境的组织者和评价者，需要具备新的教育理念和教学方法。
3. 教育资源分配不均：在城乡教育资源不均衡的情况下，教育改革需要解决地区间、学校间的资源差距问题。此外，新教育技术的引入也需要统一标准和资源支持。
4. 学生评价体系不完善：传统教育评价主要依靠考试成绩，难以准确反映学生的综合能力和潜力。教育改革应推动建立多元化、全面评价体系，注重学生的实际能力和发展潜力。
解决方案：
1. 推行新教育理念：重视培养学生的创造力、思维能力和综合素质，强调学生的自主学习和发展。
2. 教师培训与支持：为教师提供专业培训，更新教育理念和教学方法，提高教师的专业能力和素质，并提供支持和资源。
3. 资源整合和共享：加大城乡教育资源整合力度，通过网络和科技手段共享教育资源，缩小地区、学校之间的差距。
4. 推行综合评价体系：建立多元、全面的评价体系，包括考试成绩、社会实践、创新能力等多个维度来评价学生的综合能力和潜力。
5. 科技支持教育改革：利用现代科技手段，如在线教育、人工智能教学等，更好地支持教育改革，提高教学效果和学生的学习体验。
6. 跟进家庭教育：加强家庭教育与学校教育的衔接，通过家长教育和亲子教育，促进学生全面发展。