学校还可以开展积极的激励措施，鼓励学生参与校园活动，建立积极的同伴关系。学校可以与家长和社区建立密切联系，共同为学生提供支持和资源。学校可以开展相关的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。研究建立积极的学校氛围还需要具体分析学校的特点和环境，并结合实际情况制定相应的措施和策略。同时，需要定期评估和调整这些措施的有效性，以不断改进学校氛围。
要建立积极的学校氛围，需要从以下几个方面进行研究和实践：
1. 领导力：积极的学校氛围需要有积极的学校领导者，他们能够提供明确的愿景和目标，并激励教师和学生追求卓越。领导者还应该鼓励和支持教师的专业发展，并建立积极的沟通和合作文化。
2. 教师发展：教师是塑造学校氛围的重要因素。学校应该提供专业发展机会，帮助教师提高教学技能和专业知识。同时，鼓励教师进行合作学习和互相支持，以建立积极的教师社区。
3. 学生支持：学校应该提供全面的学生支持服务，包括学业辅导、情绪支持、社交技能培养等。学校还可以开展积极的激励措施，鼓励学生参与校园活动，建立积极的同伴关系。
4. 家庭和社区参与：积极的学校氛围需要家庭和社区的积极参与。学校可以与家长和社区建立密切联系，共同为学生提供支持和资源。学校还可以组织各种家长和社区参与活动，增强学校和家庭、社区之间的联系。
5. 培养积极的价值观：学校应该倡导积极的价值观，包括尊重、合作、努力、诚实等。学校可以开展相关的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
研究建立积极的学校氛围还需要具体分析学校的特点和环境，并结合实际情况制定相应的措施和策略。同时，需要定期评估和调整这些措施的有效性，以不断改进学校氛围。