通过对经典音乐作品、当代音乐作品等的听觉分析，学生可以了解不同音乐创作风格，并从中获得灵感。教师可以鼓励学生将自己的音乐创作作品进行演奏或演唱，提供演出的机会，让学生通过实践得到反馈和锻炼。通过这些策略，可以帮助学生激发创造力，提升音乐创作能力。
现代音乐教育方法的关键策略包括以下几点：
1. 鼓励自由表达：激发学生的音乐创作潜力的重要一步是鼓励他们自由表达自己的想法和感受。教师可以提供一些刺激性的音乐素材，如不同风格的音乐片段、音乐游戏等，帮助学生表达自己的创造力。
2. 提供创作工具和技巧：为学生提供必要的音乐创作工具和基本的音乐技巧，如和弦进行、曲式结构等。学生通过学习和实践这些技巧，可以更好地将自己的音乐创作想法转化为现实。
3. 引导音乐欣赏与分析：教师应引导学生进行音乐欣赏和分析，从中学习不同的音乐元素和技巧。通过对经典音乐作品、当代音乐作品等的听觉分析，学生可以了解不同音乐创作风格，并从中获得灵感。
4. 提供合作创作机会：通过组织小组合作创作或集体音乐创作活动，激发学生合作创作的潜力。通过与他人的交流和合作，学生可以借鉴他人的创作思路，拓宽自己的音乐创作视野。
5. 鼓励实践与演出：音乐创作应该不仅仅停留在纸上，还要通过实践与演出来完整展现。教师可以鼓励学生将自己的音乐创作作品进行演奏或演唱，提供演出的机会，让学生通过实践得到反馈和锻炼。
总而言之，激发学生音乐创作的关键策略是鼓励自由表达、提供工具和技巧、引导音乐欣赏与分析、提供合作创作机会以及鼓励实践与演出。通过这些策略，可以帮助学生激发创造力，提升音乐创作能力。