素质教育评价体系对学生综合素质有着重要的影响。总之，素质教育评价体系通过全面关注学生的学习、品德、能力等方面的表现，对学生综合素质的提升起到了积极的推动作用。
素质教育评价体系对学生综合素质有着重要的影响。具体影响包括以下几个方面：
1. 提高学生的学业水平：素质教育评价体系注重培养学生的综合能力，不仅关注学生的学科知识掌握程度，还注重学生的学习方法、思维能力、创新能力等。通过这种评价体系，学校和教师能够更全面地了解学生的学习情况，有针对性地进行教学指导，从而提高学生的学业水平。
2. 培养学生的社会责任感和道德观念：素质教育评价体系强调学生的品德素质和社会责任感的培养。学校在评价过程中重视学生的品德修养、社会参与能力等方面的表现，并给予肯定和奖励。这使得学生意识到自己的行为对他人和社会的影响，从而促进其个人素质的提升。
3. 培养学生的综合能力：素质教育评价体系注重学生的综合能力培养，包括口头表达能力、批判性思维能力、团队合作能力等。学校和教师通过评价指标的设置和评价方法的设计，鼓励学生积极参与各类活动，并能够在活动中发挥自己的优势和能力，从而培养学生的综合能力。
4. 促进学生的个性发展：素质教育评价体系注重学生的个性发展和兴趣培养。学校和教师通过评价体系的设计，注重发现和培养学生的特长和潜力，为学生提供更多展示自己的机会。这促使学生对自己的个性有更清晰的认识，激发学生的内在动力，进而促进其个性发展。
总之，素质教育评价体系通过全面关注学生的学习、品德、能力等方面的表现，对学生综合素质的提升起到了积极的推动作用。这有助于培养学生全面发展的能力和素质，使其更好地适应未来社会发展的需求。