教育理论与实践的桥梁是教育研究方法论。这包括获取研究对象的知情同意、保护研究对象的隐私和个人信息，以及在研究过程中保持客观、公正和中立。教育研究者通过科学的研究方法，可以验证教育理论的有效性和可行性，为实践提供依据和指导；同时，从实践中获得的经验和问题也可以为教育理论的发展提供新的思路和方向。
教育理论与实践的桥梁是教育研究方法论。教育研究方法论是指研究者用来研究教育问题、发展教育理论和改进教育实践的方法和原则。它既是教育理论和实践之间的桥梁，也是教育研究者进行研究的指导和规范。
教育研究方法论包括两个方面的内容：
1. 研究方法的选择和运用：教育研究者需要选择适当的研究方法，如实证研究方法、案例研究方法、行动研究方法等，根据研究目的和问题来设计研究方案、采集和分析数据，并论证和解释研究结果。
2. 研究伦理的规范和遵循：教育研究者需要遵守研究伦理，保护研究对象的权益，确保研究的科学性和可信度。这包括获取研究对象的知情同意、保护研究对象的隐私和个人信息，以及在研究过程中保持客观、公正和中立。
通过良好的教育研究方法论，教育理论与实践可以相互促进和支持。教育研究者通过科学的研究方法，可以验证教育理论的有效性和可行性，为实践提供依据和指导；同时，从实践中获得的经验和问题也可以为教育理论的发展提供新的思路和方向。