教育者通过倡导公正、诚实、宽容、尊重等道德价值观，帮助学生树立正确的社会公民意识，培养他们为社会做出贡献的能力和意愿。同时，教育者的道德行为也能够树立良好的社会形象，增强社会对教育的信任和支持。总之，教育伦理倡导教育者道德价值观对于塑造学生的人格、保护学生的权益、培养社会公民意识以及促进教育系统的良性发展都具有重要的意义。
教育伦理倡导教育者道德价值观的重要性主要体现在以下几个方面：
1. 塑造学生正确的价值观：教育者作为学生的榜样和引导者，他们的道德价值观对学生的影响非常深远。教育者若是具备高尚的道德价值观，能够以身作则，教育学生正确对待人、事、物，培养学生健康的道德认知和行为习惯。
2. 保护学生的权益：教育者在提倡道德价值观的同时，也要尊重学生的合法权益，保护他们的人格尊严和隐私，确保他们在学习和成长过程中能够得到公正的对待。教育者的道德价值观可以帮助他们正确权衡自己的行为和决策，做出符合伦理道德的选择。
3. 培养社会公民意识：教育者的道德价值观对学生的社会参与和发展起着关键作用。教育者通过倡导公正、诚实、宽容、尊重等道德价值观，帮助学生树立正确的社会公民意识，培养他们为社会做出贡献的能力和意愿。
4. 促进教育系统的良性发展：教育者的道德价值观对整个教育系统起着积极的引领作用。教育者秉持高尚的道德价值观，能够影响和引导其他教育从业者，带动教育系统的整体提升。同时，教育者的道德行为也能够树立良好的社会形象，增强社会对教育的信任和支持。
总之，教育伦理倡导教育者道德价值观对于塑造学生的人格、保护学生的权益、培养社会公民意识以及促进教育系统的良性发展都具有重要的意义。只有教育者具备高尚的道德价值观，才能够更好地履行自己的教育使命，为学生和社会做出积极的贡献。