同时，教育信息化也为教师提供了更好的教学评估工具，帮助他们及时调整教学策略，提高教学效果。
教育信息化对教学内容与方式的影响是一个重要的研究领域，其影响体现在以下几个方面：
1. 教学内容的丰富性和多样性：通过教育信息化，教学内容可以从传统的教科书和教师讲解扩展到各种数字化资源、互动式教材和教学软件。这些新的教学资源和工具能够提供更加丰富多样的学习内容，满足不同学生的学习需求，促进学生的主动探究和自主学习。
2. 学习方式的变革：教育信息化改变了传统的面对面教学模式，为学生提供了更多的学习方式选择。例如，学生可以通过在线课程和远程教育平台获得自主学习的机会，通过网上讨论和协作工具进行远程合作学习。这种变革促进了学生在时间和空间上的灵活学习，在一定程度上降低了学习的地域差异性。
3. 教学方法的改进：教育信息化为教师提供了更多的教学工具和方法，帮助他们创造更具互动性和趣味性的教学环境。例如，教师可以利用教学软件进行模拟实验、虚拟实境和游戏化教学，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教育信息化也为教师提供了更好的教学评估工具，帮助他们及时调整教学策略，提高教学效果。
4. 学习评价的变革：教育信息化使学习评价更加多样化和客观化。传统的考试评价模式可以结合在线测试、互动式作业和学习管理系统来进行，教师可以更准确地了解学生的学习情况和学习进展，为个性化教学提供更全面的依据。
总之，教育信息化对教学内容与方式的影响是多维度的，它通过提供更多丰富的学习资源和工具、改变学习方式、改进教学方法和评价方式，促进了教育的个性化发展，提高了教育的效果和质量。