综上所述，互联网教育在学校教学中有广泛的应用前景，但也面临着质量控制、学生自律能力、技术要求和设备支持以及不良信息和侵权问题等挑战。学校和教师需要积极应对这些挑战，合理利用互联网教育资源，提供更好的教学效果。
互联网教育在学校教学中的应用与挑战涉及以下几个方面：
1. 应用：
- 个性化学习：通过互联网教育平台，教师能够根据学生的不同需求和能力提供个性化的学习内容，帮助学生更有效地学习；
- 资源共享：互联网教育平台可以提供大量的教育资源，教师和学生可以轻松地共享教材、课件、视频等资源；
- 学习管理和评估：互联网教育平台可以帮助学校管理学生学习的进展情况，提供学生学习的数据和分析，并进行评估。
2. 挑战：
- 质量控制：互联网教育提供了大量的学习资源，但质量参差不齐。学校需要花费时间和精力筛选和评估优质的学习资源，确保学生获取到高质量的教育内容；
- 学生自律能力：互联网教育强调学生自主学习，但学生往往需要一定的自律能力来管理自己的学习进度和安排。在没有足够自律的学生中，可能出现学习效果不佳的情况；
- 技术要求和设备支持：互联网教育需要学生和学校有一定的技术支持和设备条件，包括良好的网络连接、计算机、平板电脑或智能手机等。缺乏这些条件的学生和学校可能无法有效使用互联网教育资源；
- 不良信息和侵权问题：互联网上存在大量不良信息和侵权问题，学校和教师需要引导学生正确使用互联网教育资源，防止学生受到不良信息的干扰，同时保护教育资源的版权。
综上所述，互联网教育在学校教学中有广泛的应用前景，但也面临着质量控制、学生自律能力、技术要求和设备支持以及不良信息和侵权问题等挑战。学校和教师需要积极应对这些挑战，合理利用互联网教育资源，提供更好的教学效果。