互联网+教育模式对学生学习方式的影响与挑战是一个重要的研究课题。首先，互联网+教育模式使学习变得更加灵活和自主。传统的教育模式以教师为中心，学生被动接受知识。同时，自主学习也需要学生具备一定的自我管理能力和学习计划制定能力。互联网的使用也可能导致学生花费过多的时间在游戏、社交媒体等娱乐活动上，而忽视学习时间。此外，长时间的使用电子设备也可能对学生的眼睛健康产生不利影响。
互联网+教育模式对学生学习方式的影响与挑战是一个重要的研究课题。随着互联网技术的发展，传统的教育模式正在发生革新，学习方式也面临着新的影响和挑战。
首先，互联网+教育模式使学习变得更加灵活和自主。传统的教育模式以教师为中心，学生被动接受知识。而互联网+教育模式通过在线课程、学习平台等方式，使学生可以根据自身情况自主选择学习的时间和地点。学生可以根据自己的学习进度和兴趣自由选择学习内容，从而使学习更加个性化和灵活。
其次，互联网+教育模式提供了更多的学习资源和机会。传统的教育模式受限于教师的教学能力和资源，学生可能无法获得全面和多样化的学习资源。而互联网+教育模式通过互联网平台和在线课程，可以让学生接触到丰富的学习资源和知识内容，提供了更多的学习机会和选择。
然而，互联网+教育模式也面临一些挑战。
首先，互联网+教育模式需要学生具备一定的自主学习能力和信息获取能力。互联网上的学习资源非常丰富，但学生需要具备筛选和评估信息的能力，区分出优质的学习资源。同时，自主学习也需要学生具备一定的自我管理能力和学习计划制定能力。
其次，互联网+教育模式可能增加学生对屏幕的依赖和注意力不集中的问题。互联网的使用也可能导致学生花费过多的时间在游戏、社交媒体等娱乐活动上，而忽视学习时间。此外，长时间的使用电子设备也可能对学生的眼睛健康产生不利影响。
另外，互联网+教育模式也给教师的角色带来了挑战。教师需要适应新的教学方式和工具，在互联网环境下发挥更多的辅导和引导作用，培养学生的学习能力和解决问题的能力。
综上所述，互联网+教育模式对学生学习方式有积极的影响，但也会面临一些挑战。研究互联网+教育模式对学生学习方式的影响与挑战，有助于我们更好地应对和解决这些问题，推动教育的进步和发展。