教育信息化对大学生自主学习能力的培养与提升具有积极的影响和推动作用。总的来说，教育信息化可以通过提供丰富的学习资源和个性化的学习环境，提供及时的反馈和评估机制，以及促进学生之间的交流和合作，培养和提升大学生的自主学习能力。
教育信息化对大学生自主学习能力的培养与提升具有积极的影响和推动作用。以下是一些可能的具体措施和效果：
1. 提供丰富的资源和学习工具：教育信息化可以通过提供在线教材、学习视频、学习软件等丰富多样的学习资源，帮助大学生更加自主地选择和获取学习材料。这样的资源可以激发学生的学习主动性，提升其自主学习能力。
2. 构建个性化学习环境：教育信息化可以通过学习管理系统和个性化学习平台，为大学生提供个性化的学习环境和个性化的学习路径。通过根据学生的兴趣、学习风格和学习需求定制学习内容和学习任务，激发学生的学习兴趣和主动性，培养其自主学习的能力。
3. 提供及时反馈和评估机制：通过教育信息化技术，可以实现对学生学习过程和学习成果的实时监测和评估，及时反馈学生的学习情况和学习效果。这样的反馈和评估机制可以帮助学生更好地了解自己的学习情况，调整学习策略，提高学习效果，培养自主学习的能力。
4. 提供协作学习平台：教育信息化可以通过在线协作学习平台和社交学习工具，促进学生之间的交流和合作。学生在协作学习中可以相互借鉴和学习，培养自主学习的能力和团队合作的能力。
总的来说，教育信息化可以通过提供丰富的学习资源和个性化的学习环境，提供及时的反馈和评估机制，以及促进学生之间的交流和合作，培养和提升大学生的自主学习能力。这对于他们未来的学习和职业发展都具有重要意义。