通过教育，学生可以理解性别角色的形成是社会和文化因素的结果，而不是生物因素决定的。这有助于学生摒弃刻板印象和性别歧视的观念。学生通过接受相关教育，可以了解到性别平等对个人发展、社会发展和整体平等的重要性。他们开始意识到性别歧视给社会带来的负面影响，并更加关注性别平等问题。综上所述，研究显示性别平等教育对学生的性别意识产生积极影响。
性别平等教育是一种力图消除社会性别差异和不平等的教育方法，旨在培养学生对性别平等的认识和意识。研究性别平等教育与学生性别意识之间的关系是为了了解这种教育方法是否有效以及如何影响学生的性别意识。
研究表明，性别平等教育可以对学生的性别意识产生积极影响。首先，性别平等教育能够帮助学生认识到性别是社会构建的，而不是与生俱来的。通过教育，学生可以理解性别角色的形成是社会和文化因素的结果，而不是生物因素决定的。这有助于学生摒弃刻板印象和性别歧视的观念。
其次，性别平等教育可以提高学生对性别平等重要性的认识。学生通过接受相关教育，可以了解到性别平等对个人发展、社会发展和整体平等的重要性。他们开始意识到性别歧视给社会带来的负面影响，并更加关注性别平等问题。
此外，性别平等教育还可以帮助学生发展和增强他们的性别意识。教育可以帮助学生认识到自己的权利和机会不应该与性别有关。学生逐渐开始关注自己所在社交环境中的性别不平等现象，并努力争取自己的权益。性别平等教育还可以帮助学生摆脱对性别角色的限制，鼓励他们选择感兴趣的职业和领域，而不仅仅是被社会对性别角色的期望所限制。
综上所述，研究显示性别平等教育对学生的性别意识产生积极影响。它可以帮助学生摒弃性别歧视观念，意识到性别平等的重要性，并发展和增强自己的性别意识。这些研究结果进一步证明了性别平等教育在塑造一个更加平等和公正的社会中的重要作用。