通过对课外教育与学生综合发展的关系与定位进行深入研究，有助于提升学校和社会对课外教育的重视程度，促进学生全面发展。
课外教育与学生综合发展的关系与定位是一个重要的研究领域，这涉及到教育理论、教育政策和实践等多个方面。以下是一些关于该研究的可能角度：
1. 影响因素：研究课外教育对学生综合发展的影响因素，包括家庭背景、社会经济地位、学校资源等。
2. 目标和价值观：研究课外教育的目标与学生综合发展的价值观之间的联系，探讨教育目标与价值观对课外教育的影响。
3. 教育内容与方法：研究课外教育的内容与方法对学生综合发展的影响，例如体育、音乐、艺术、科技等各种类型的课外活动。
4. 社会关系：研究课外教育与学生社会关系的关系，包括与同伴、家庭、社会的互动，以及课外教育对学生社会适应能力的影响。
5. 效果评估：研究课外教育对学生综合发展的实际效果，通过定量和定性的评估方法，包括学业成绩、生活素养、人格发展等方面。
通过对课外教育与学生综合发展的关系与定位进行深入研究，有助于提升学校和社会对课外教育的重视程度，促进学生全面发展。