教育信息化对学校教师专业发展的促进作用是当前教育领域的研究热点之一。教育信息化可以提供学生学习情况的实时监控和评估，使教师能够及时调整教学策略，提供针对性的教学辅导，从而提高教师的教育管理能力。因此，在推动教育信息化发展的同时，还需要加强对学校教师的培训和支持，为教师专业发展提供更好的保障。
教育信息化对学校教师专业发展的促进作用是当前教育领域的研究热点之一。教育信息化的发展使教育信息技术与教育教学相结合，为学校教师的专业发展提供了新的机遇和挑战。以下是教育信息化对学校教师专业发展的主要促进作用。
1. 提供多样化的教学资源：教育信息化借助数字化技术，可以将各类教学资源以多媒体形式进行整合，包括教学视频、数字化教材、互动教育软件等，为学校教师提供了更加丰富和多样化的教学资源，丰富了教学手段和方法，提高了教学效果。
2. 提供个性化学习支持：教育信息化借助人工智能和大数据技术，可以根据学生的学习特点和需求，对学生进行个性化学习支持。这也为学校教师提供了更多教学辅助工具和平台，使得教师可以根据学生的需求进行个性化教学，提高学生的学习效果。
3. 促进教师专业知识更新：教育信息化不断更新与发展，教育信息技术不断更新与应用，这使得学校教师需要不断学习和更新专业知识，适应教育信息化发展的需求。教育信息化提供了更多的专业培训和研究机会，促使教师进行专业学习和交流，提高教师的专业素养。
4. 增强教师教育管理能力：教育信息化提供了更多的教务管理工具和平台，使教师能够更好地进行教学管理和学生管理。教育信息化可以提供学生学习情况的实时监控和评估，使教师能够及时调整教学策略，提供针对性的教学辅导，从而提高教师的教育管理能力。
5. 促进教师间的合作与交流：教育信息化提供了更多的教师合作和交流平台，如在线教研平台、微信教研群等，使得教师可以方便地进行跨校、跨区域的交流与合作。这有利于教师之间的经验共享与互助，促使教师共同提高，推动教育教学的创新与改进。
总之，教育信息化为学校教师的专业发展提供了更加广阔的舞台和新的机遇。但同时也面临一些挑战，如教育技术的快速更新、师资培训的不足等问题。因此，在推动教育信息化发展的同时，还需要加强对学校教师的培训和支持，为教师专业发展提供更好的保障。