高校素质教育与学生创新思维能力培养研究是一门研究高等教育中如何通过素质教育，培养学生的创新思维能力的学科。在现代社会，创新已经成为推动社会进步和经济发展的核心驱动力之一。该研究涉及的内容包括但不限于以下几个方面：1.素质教育理论研究：探讨素质教育的概念、目标、原则和方法，以及素质教育对于培养学生创新思维能力的作用和意义。
高校素质教育与学生创新思维能力培养研究是一门研究高等教育中如何通过素质教育，培养学生的创新思维能力的学科。在现代社会，创新已经成为推动社会进步和经济发展的核心驱动力之一。因此，培养学生的创新思维能力已经成为高等教育的重要任务。
该研究涉及的内容包括但不限于以下几个方面：
1. 素质教育理论研究：探讨素质教育的概念、目标、原则和方法，以及素质教育对于培养学生创新思维能力的作用和意义。
2. 创新思维能力的培养模式研究：研究如何通过教育方法、学习环境和教学资源等方面的创新，有效地培养学生的创新思维能力。
3. 教师专业素养研究：分析教师在培养学生创新思维能力方面的作用和责任，研究如何提高教师的专业素养以更好地完成这一任务。
4. 学生创新思维能力评估方法研究：开发和使用有效的评估工具，对学生创新思维能力进行全面、客观地评估。
5. 实证研究：通过实证研究，检验不同方法和模式对学生创新思维能力培养的效果，为高等教育提供实证依据。
该研究对于提高高等教育质量，培养具有创新能力的人才，促进社会创新发展具有重要的指导和实践意义。